三个学生获得选择性的德国奖学金

作者:Matt Overing

中央书院新闻
奥林和杨大厅的校园照片

为中央学院学生提供的全球教育并不仅限于海外学习项目.

今年夏天, 由于奖学金,许多学生将在世界各地继续接受教育, 奖学金和实习.

三名即将毕业的大四学生将在未来一年获得声望很高的奖学金,在德国继续他们的教育.

“在申请过程的初稿和/或面试阶段,我与这三位学生都有过合作, 我很高兴他们能够在德国探索他们不同的个人兴趣,罗伯特·沙克夫说, 奖学金办公室主任. “我希望看到更多的学生竞争到德国学习和研究的奖学金.”

萨姆·亚当斯24岁, 24岁的约翰·宾格曼和24岁的Mrunali Damuluri将分别在国外工作和生活, 每位学生都认为学院的德语课程培养了他们对德国的兴趣,并为申请过程做好了准备.

“我很高兴看到德语学生有更多的工作机会,而且除了德语学习之外,还有更多的工作机会, 毕业后到德国实习学习,卡特琳·巴尔说, 德语助理教授. “在过去的一年里,我们一直努力向其他项目的教师宣传这些机会.”

 

山姆·亚当斯被选为富布赖特英语助教. 阅读更多关于Sam和Centre的其他富布赖特bwin体育的信息.

 

约翰·宾格曼

约翰·宾加曼,24岁

国会-联邦议院青年交流

青年专业奖

 Bingaman申请这个项目的决定源于他对文化沉浸和职业经历的兴趣.

 宾加曼出生于肯塔基州路易斯维尔,主修戏剧.S. 国务院奖学金的政府网站. 

“我想去一种不属于我自己的文化, 沉浸在学习艺术管理的过程中,他说.

CBYX是一个文化交流项目,为75名美国人和75名德国人提供在对方国家度过一年的机会, 生活在一个沉浸式的环境,在所有的职业领域.

“我有很多不同的经历, 不仅在戏剧中,在表演艺术中也是如此,宾加曼说. “能够在纽约学习, 我在百老汇外实习,开始工作,学习戏剧和艺术管理, 这是一个什么样的职业领域啊.”

宾加曼回国后利用他的经验将商业技能与艺术结合起来, 与丹维尔的麦克道尔广场合作,将老年人与bwin体育社区聚集在一起进行表演.

现在,他将有机会看到德国的艺术是如何在其文化中表现出来的.

“我真的希望更多地了解德国构建艺术的方式, 他们如何确定资金的优先顺序,以及艺术如何被视为社会不可分割的一部分,他说. “我想把我作为美国人的经历带来, 和一个学习戏剧和表演艺术的美国人.”

宾加曼承认德国教授卡特琳·巴尔和伊恩·威尔逊在申请过程中对他的帮助很大, 以及奖学金办公室主任罗伯特·沙尔科夫(Robert Schalkoff)为他准备了模拟面试和更多的东西.

“我很高兴能更好地了解全球文化交流,并看到不同的方式来思考表演艺术如何将社区团结在一起,宾加曼说.

 

Mrunali Damuluri

Mrunali Damuluri’24

DAAD科学与工程研究实习(RISE)

研究实习

达穆卢里将提前一年从bwin体育毕业,前往德国进行研究实习, 通常留给研究生.

“我很高兴能花几个月的时间沉浸在欧洲文化中,同时向更有经验的导师和同龄人学习,达穆卢里说. “我知道我有资格完成我的项目——我觉得我比我的很多同事年轻得多,也没有那么有成就. 然而, 我认为这是一件好事, 因为我将有很多非常好的导师,并学习我在其他情况下无法掌握的新技能.”

DAAD是德国学术交流服务机构, RISE项目由德国联邦外交部资助. Damuluri已与巴斯夫匹配, 世界上最大的化学品生产商, 并将设在路德维希港, 德国.

来自奥罗拉的化学专业, 伊利诺斯州, 达穆卢里在无法出国留学后与巴尔谈到了DAAD RISE项目.

“Dr. 巴尔知道我喜欢在她的课上探索德国文化,她认为这是一个很好的选择. 因为德国是发现很多化学物质的地方, 我以为在那里做研究工作将会是一种很酷很不一样的经历,”她说。.

 达穆卢里还指出,她在bwin体育化学项目的经历帮助她为即将到来的工作做好了准备.

“我的项目负责人在采访中问了我很多光谱技术, 我在bwin体育的实验室里进行了探索,”她说。. 最值得欢呼的是Dr. (Kari) Young和Dr. 斯科特,因为我们在他们的实验课上使用仪器来解决现实世界的问题. 我觉得一旦你明白了为什么要这么做, 使用仪器和分析结果变得更加容易和有意义. 他们的课程,无机化学和分析化学,真的教会了我如何做到这一点.”

对于那些对申请实习持怀疑态度的学生,达穆卢里给出了简单的建议.

她说:“如果你不出手,你就会百分百地错失机会。. “当你试图寻找实习和机会时,申请—— 不管这个项目的竞争有多激烈. 你可能会给自己一个惊喜,并从中获得一生难忘的经历.”

 


鼓励有兴趣探索奖学金世界的学生与Robert Schalkoff联系 fellowships@randomvectors.com 开始谈论他们的目标和激情. 该办公室还通过电子邮件分享针对班级群体的机会信息, 从一年级学生到高年级学生.